[1]
Nguyễn , T.H.C. và Trần , N.B. 2022. Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi chơi game của học sinh tiểu học khi học trực tuyến. Tạp chí Giáo dục. 22, 18 (tháng 12 2022), 42–47.