Đào, T. H. M. Nhận thức của Sinh Viên Sư phạm Toán về đánh Giá Quá trình: Một Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội. TCGD 2024, 24, 269-274.