Nguyễn, H. T.; Phạm, S. N.; Trần, V. T. Thiết Kế tình huống dạy học khái niệm “Hypebol” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực Mô hình hóa toán học Cho học Sinh. TCGD 2025, 25, 31-35.