Phạm , M. M.; Mai , T. P.; Nguyễn , T. K. H.; Nguyễn , T. D.; Trịnh , T. T. T. Áp dụng Mô hình phát hiện sớm, Can thiệp sớm Và giáo dục Trẻ rối loạn phổ tự kỉ dựa vào Gia đình Và cộng đồng: kết Quả Nghiên cứu trường hợp. TCGD 2022, 22, 25-30.