Ngô, T. K. H.; Đỗ, H. C.; Phạm, T. Q. A. Đào tạo Sinh Viên ngành Giáo dục tiểu học Trong bối cảnh chuyển đổi số: Tiếp cận từ Mô hình Blended Learning đối với học phần “Phương tiện dạy học” tại Khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. TCGD 2025, 25, 62-68.