Nguyễn Phước Bảo Khôi, N. P. B. K.; NGUYỄN THÀNH, T. Vận dụng Lí thuyết tiếp nhận của Wolfgang Iser Trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học: Tổng Quan Nghiên cứu Và gợi ý hướng tiếp cận. TCGD 2026, 26, 80-86.