Lê, T. N. H.; Hoàng Khoa Nam, H. K. N. Tiếp cận Quá trình Siêu nhận thức Trong giảng dạy học phần Toán Kinh tế: Định hướng phát triển năng lực tự học Và giải quyết vấn đề Cho Sinh Viên. TCGD 2026, 26, 45-52.