Hà Mỹ, H. Thực trạng lồng ghép nội Dung giáo dục Vì sự phát triển bền vững Trong giảng dạy Cho Sinh Viên ngành Giáo dục tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Tân Trào. TCGD 2026, 26, 297-304.