Nguyễn Hữu Việt Anh, N. H. V. A.; Nguyễn Hữu Tuyến, N. H. T. Vận dụng Mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb Trong dạy học khái niệm “Mệnh đề toán học” (Toán 10). TCGD 2026, 26, 37-42.