(1)
Trinh, C. S.; Nguyễn Hữu Hậu; Nguyen, T. V. Tiếp cận toán học gắn với văn hóa Trong dạy học mạch kiến thức “Thống Kê Và xác suất” (Toán 4): Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Nghệ An. TCGD 2026, 26, 38-46.