Nguyễn, L. P., & Bùi , T. V. . (2024). Thực trạng sử dụng trò chơi theo tiếp cận STEAM như một phương pháp phát triển năng lực cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp Chí Giáo dục, 23(đặc biệt 9), 220–227. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1205