Phạm, T. H. (2024). Nâng cao hiệu quả dạy học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh thông qua trò chơi học tập. Tạp Chí Giáo dục, 24(số đặc biệt 2), 114–119. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1702