Cao , T. H., Đặng , X. C., & Nguyễn , T. Q. H. (2021). Năng lực tính toán trong chương trình giáo dục của một số quốc gia và xây dựng khung năng lực tính toán của học sinh trung học cơ sở ở Việt Nam. Tạp Chí Giáo dục, 506(2), 9–15. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/179