Nguyễn, T. L. (2024). Một số nguyên tắc vận dụng lí thuyết Học tập trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài ở trường trung học cơ sở. Tạp Chí Giáo dục, 24(đặc biệt 5), 40–46. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2076