Trịnh , T. P. T., Ngô, V. Định, Nguyễn, T. T. H., & Nguyễn, T. G. (2024). Ứng dụng phương pháp Delphi xác định các yếu tố ảnh hưởng tới năng lực số của học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam. Tạp Chí Giáo dục, 24(đặc biệt 9), 8–14. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2184