Đào, T. M. N. (2024). Vai trò của hư từ trong việc đánh dấu tiêu điểm hóa thông tin của câu tiếng Việt và một số lưu ý đối với giáo viên khi dạy học hư từ. Tạp Chí Giáo dục, 24(đặc biệt 9), 100–106. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2204