Nguyễn, T. T., Bùi, T. H. M., & Lê, T. T. (2024). Yếu tố môi trường theo tiếp cận Reggio Emilia trong giáo dục mầm non và một số khuyến nghị. Tạp Chí Giáo dục, 24(đặc biệt 8), 54–60. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2404