Đoàn, T. P. T., & Đoàn, T. T. H. (2024). Tiếp cận dạy học phân hóa để hướng dẫn học sinh lớp 8 phân tích nhân vật trong truyện ngắn. Tạp Chí Giáo dục, 24(20), 13–18. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2492