Lê, V. M. T., Dương, H. T., & Nguyễn, T. T. T. (2024). Dạy học trải nghiệm với sự hỗ trợ của GeoGebra: Trường hợp dạy học nội dung “Thể tích hình hộp chữ nhật” (Toán 5). Tạp Chí Giáo dục, 24(20), 24–29. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2495