Nguyễn, T. G., Nguyễn, Ái V., Lê, H. H., & Trần, T. N. (2024). Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh. Tạp Chí Giáo dục, 24(20), 36–41. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2497