Nguyễn, Ái Q., Nguyễn, N. G., & Nguyễn, N. L. V. (2024). Dạy học nội dung “Hoán vị” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Tạp Chí Giáo dục, 24(21), 30–35. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2520