Phan, N. T. P., Bùi, V. H., & Đinh, V. Đệ. (2024). Vận dụng mô hình CDIO trong thiết kế bài học STEM. Tạp Chí Giáo dục, 24(11), 51–56. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2743