Đoàn, T. M. L. (2024). Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong môn Khoa học cho học sinh ở một số trường tiểu học tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương: Thực trạng và một số đề xuất. Tạp Chí Giáo dục, 24(11), 220–225. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2783