Cao, T. H., Đào, P. B., Đào, T. H. M., & Lê, H. H. (2025). Vai trò của tri thức lịch sử toán trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông. Tạp Chí Giáo dục, 25(2), 30–35. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2911