Phạm, Q. T., Phan, T. K. L., Cao, T. H. N., & Bùi, V. H. (2024). Các nhân tố ảnh hưởng đến việc thực hiện dự án giáo dục STEAM ở trường mầm non. Tạp Chí Giáo dục, 24(13), 167–173. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3298