Trần, V. Q. (2025). Thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường tiểu học công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp Chí Giáo dục, 25(đặc biệt 2), 369–374. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3416