Bùi, X. A., & Đoàn, T. T. (2025). Khung lí thuyết đánh giá mức độ sẵn sàng áp dụng lớp học đảo ngược của giáo viên. Tạp Chí Giáo dục, 25(3), 26–32. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3527