Đào, T. H. M. . (2025). Vận dụng tiếp cận nghiên cứu dựa trên thiết kế trong tổ chức cho sinh viên sư phạm Toán thực hành xây dựng bài toán có bối cảnh thực. Tạp Chí Giáo dục, 25(5), 116–122. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3818