Nguyễn, T. Đà, & Đỗ, D. A. (2025). Vận dụng lí thuyết giáo dục Toán thực trong dạy học Toán ở tiểu học: phân tích công bố quốc tế và định hướng áp dụng tại Việt Nam. Tạp Chí Giáo dục, 25(đặc biệt 7), 119–125. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4028