Nguyễn, T. V., & Đặng, Út P. (2025). Tính chủ động và tích cực trong học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và đề xuất biện pháp. Tạp Chí Giáo dục, 25(đặc biệt 7), 433–439. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4080