Nguyễn, H. N., & Nguyễn, H. N. (2025). Phát triển và xác thực thang đo năng lực số của sinh viên sư phạm Việt Nam: nghiên cứu định lượng bằng EFA và CFA. Tạp Chí Giáo dục, 25(23), 47–52. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4439