Phạm, T. B., & Hoàng, V. H. (2025). Sử dụng ma trận học tập trong can thiệp câu cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 tuổi nói tiếng Việt. Tạp Chí Giáo dục, 25(24), 13–18. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4454