Đào, T. K. C., & Nguyễn, T. V. (2026). Xây dựng tình huống dạy học nội dung “tỉ số phần trăm” (Toán 5) nhằm giáo dục tài chính cho học sinh. Tạp Chí Giáo dục, 25(đặc biệt 10), 147–151. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4517