Nguyễn, T. H. H., Phạm, T. Q. H., Nguyễn, T. H., & Lê, T. N. D. (2026). Ứng dụng ChatGPT khi viết học thuật của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh trong các học phần giảng dạy bằng tiếng Anh: Nghiên cứu tại Đại học Kinh tế Quốc dân. Tạp Chí Giáo dục, 25(đặc biệt 10), 406–411. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4566