Trần Đình Chiến, T. Đình C., & Nguyễn Nam Phương, N. N. P. (2026). Phát triển năng lực hành vi đạo đức số cho sinh viên trong chuyển đổi số: Tiếp cận lí thuyết và đề xuất khung năng lực cho giáo dục đại học Việt Nam. Tạp Chí Giáo dục, 26(05), 7–11. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4872