Nguyễn Thị Thanh Tâm, N. T. T. T., Nguyễn Hữu Tuyến, N. H. T., & Nguyễn Thị Dung, N. T. D. (2026). Xây dựng khung đánh giá năng lực sáng tạo nội dung số cho sinh viên sư phạm mầm non dựa trên quy trình thiết kế kĩ thuật (EDP). Tạp Chí Giáo dục, 26(05), 12–17. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4873