Nguyễn Thị, T. H. (2026). Phát triển năng lực chuyển hóa ngôn ngữ toán học cho sinh viên sư phạm Toán: Nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Hải Dương. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 4), 357–362. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4927