Le, H. H., Phùng Quang Anh, P. Q. A., Đỗ Khánh Linh, Đỗ K. L., Nguyễn Xuân Đại, N. X. Đại, & Lê Hiếu Học, L. H. H. (2026). Thuyết tự quyết, động lực học tập và sự gắn kết của người học: Trắc lượng thư mục từ dữ liệu Scopus và Web of Science. Tạp Chí Giáo dục, 26(14), 35–42. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4928