Lê, H., & Đào, T. (2026). Đề xuất các hoạt động đặc trưng trong trải nghiệm giải quyết vấn đề môn Toán ở trường trung học phổ thông. Tạp Chí Giáo dục, 26(16), 51–57. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5058