Nguyễn Thị Nhị, N. T. N., & Phạm Thị Phương Trang, T. (2026). Học tập trải nghiệm trong dạy học môn Vật lí theo định hướng giáo dục vì sự phát triển bền vững: Một nghiên cứu tổng quan. Tạp Chí Giáo dục, 26(14), 22–28. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5095