Nguyễn Thị, H., & Lê Phương Nga, L. P. N. (2026). Xây dựng mô hình cấu trúc năng lực viết văn của học sinh lớp 5 theo tiếp cận năng lực. Tạp Chí Giáo dục, 26(14), 56–62. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5147