Đỗ Thị, T., Phạm Thị Thùy , N., & Nguyễn Thị Hồng Linh. (2026). Phát triển kĩ năng tham vấn cho sinh viên ngành Tâm lí học thông qua thực hành mô phỏng tình huống: Nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 10), 261–270. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5367