Nguyễn Thị, H., Đặng Út, P., Lê Thị , H., & Vũ Thú, H. (2026). Phát triển năng lực thiết kế hoạt động giáo dục STEAM cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu phát triển tư duy khoa học cho trẻ 5–6 tuổi: Nghiên cứu tại thành phố Hà Nội. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 5), 216–222. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5370