Nguyễn Thị Thùy Mỵ, N. T. T. M., & Nguyễn Mạnh Hưởng, N. M. H. (2026). Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành và dạy học bài tập thực hành trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông. Tạp Chí Giáo dục, 26(07), 71–76. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5434