Đỗ Thanh Phúc, Nguyễn, D. N., & Bùi Thị Hạnh Lâm. (2026). Đề xuất khung tư duy định lượng của sinh viên ngành kinh tế. Tạp Chí Giáo dục, 26(21), 7–13. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5524