Phạm Thị, K. D., Nguyễn Văn, H., & Đỗ Thành, T. (2026). Xây dựng quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM trong dạy học môn Sinh học. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 5), 288–295. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5736