Nguyễn Chung Hải, N. C. H., Nguyễn Thị Xuân Yến, N. T. X. Y., & Lê Phương Nga, L. P. N. (2026). Nghiên cứu đề xuất khung năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên phổ thông trong bối cảnh xây dựng trường học hạnh phúc. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 2), 102–110. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5866