Đặng Thị Mai, H. (2026). Thực trạng năng lực số của giáo viên phổ thông: Rào cản tâm lí và đề xuất hệ sinh thái học tập suốt đời. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 7), 431–438. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5907