Nguyễn Thụy Phương, T., & Quyên, C. (2026). Lạm dụng trí tuệ nhân tạo và vấn đề liêm chính học thuật trong học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông: So sánh theo chủ đề góc nhìn học sinh và giáo viên. Tạp Chí Giáo dục, 26(đặc biệt 8), 32–39. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5989