Phạm , T. H. H., Đỗ , T. H. L., Lại , P. L., & Đỗ , T. T. (2023). Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu Scopus. Tạp Chí Giáo dục, 22(23), 25–31. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/602